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两个人聊了一会儿，便靠着墙面在玉荷花树下有一句没一句地说些生活中的琐事。对于两个孩子来说，香蕉今年什么时候成熟，能卖多少，似乎离他们很远。他们能做的，是放假的时候跟大人下地松土施肥，打药除草，或是在香蕉成熟的时候，站在路旁给他们看香蕉。

在孩子的眼里心里，香蕉卖不好也没关系，大人们总会想出办法来的。那时他们眼里的“大人”，是无所不能的，能够解决一切的问题，克服一切的困难。他们高大得就像是森林里的参天松柏，群山中的石峰山岩，坚不可摧。

直到有一天他们也成长为大人，才会明白再高大的松柏也会被风雨击打得直不起身，再坚硬的岩石也会在日复一日的日晒风吹中慢慢腐化。

杨徽说了好一会儿话，情不自禁地打了个呵欠，没忍住，又打了一个。

和墨问她是不是困了，她便更困倦了，连连点头。平日里，学生们都是按着学校的时间吃中饭、睡午觉，养成了习惯，加上已经上了一上午的课程，到了这个时间点自然就困了。

和墨便让她靠着他睡一会儿。杨徽调转了身子，把头靠在和墨背上，很快便睡着了。玉荷花散发出清甜的香气，助她一场好梦。

醒来时，只觉得玉荷花的香味更为浓郁了，一低头，便看见她脚边放了两朵玉荷花。杨徽又惊又喜的，伸手去拾起那两朵玉荷花，问和墨：“花掉下来了？”

和墨笑了声，说：“没有，是里面住的人出来，摘给我们的。”

杨徽听见这话，赶紧站起来，探了脑袋想看看里面住了什么人，也好去谢谢人家。和墨拍她的头说：“他出门去了，里面没人。”

杨徽握着那两朵花说：“可是他为什么要把花送给我们？”

“他以为我们逃课了，叫我们回去上课。我跟他讲我们只是在这里睡午觉，等下就回去了。他就说要送我们花，说是奖励我们好好读书的。”

和墨跟杨徽大概解释了一下事情来源，杨徽觉得心生温暖，有些感慨地说：“他人真好呐。”

“嗯。”和墨点头，“我以前好像在派出所那边见过他。”

“他是警察叔叔吗？”杨徽只觉得更兴奋了。她和其他同学一样，从小便被大人和老师们教育，警察是最勇敢的，警察会保护人民，是最值得信赖的人。因此孩子们对“警察”这个身份产生崇敬与仰慕的情感。

和墨也不是很确定，那天他看到的那个人穿了制服，今天却是穿着常服，大概因为放假。他看了看日头，拉过杨徽：“走吧，我们要回去上课了。”

杨徽点头，一只手把那两朵玉荷花小心轻柔地握在手里，另一手被和墨拉着，向来时的路走回去。

他们身后满树玉荷花随风轻盈而动，细碎的阳光镀了一层在上面，蒸起的香气随风入光，慢慢扩散而去。

谁又会知道，今时今日的偶遇，在将来还会有不浅的缘分延伸。